
ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits. C'est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.
Tuteur ROLL
ROLL et apprentissages : souligner l’intérêt du ROLL pour l’élève en faveur de la continuité des apprentissages. L’élève développe son autonomie, ses compétences sociales tout autant que …
Visite guidée - ROLL
Découvrez le fonctionnement du dispositif ROLL en visionnant la présentation ci-dessous.
Machine à lire - ROLL
LA MACHINE A LIRE - Application numérique Devenir un lecteur de livres Vous avez toujours rêvé que vos élèves dévorent des livres, vous vous imaginiez leur proposant l’album de …
maternelle - ROLL
- Pédagogie de la compréhension en maternelle - CIFODEM - Mentions légales - Contact © 2025 ROLL - Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
– Un atelier de compréhension de texte (ACT) : « Qu’est-ce ? » C’est une éducation du lecteur au questionnement : l’enseignant = médiateur entre le lecteur et le texte. Les lecteurs sont assis, …
FAQ - roll-descartes.fr
Au regard des attendus de fin de cycle du socle commun, le ROLL permet de travailler 3 compétences sur 4 en français (cycles 2, 3 et 4) dans le domaine des langages et 3 …
Bibliothèque des tests diagnostiques - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Evaluer pour différencier en élémentaire Bibliothèque des tests diagnostiques
ACT CM2 narratif - ROLL
ROLL Accueil Elémentaire Enseigner la compréhension en élémentaire CM2 ACT CM2 narratif
Charte du Réseau des Observatoires Locaux de la Lecture
Ce centre de recherche-action a été créé en janvier 2010 à l’université Paris Descartes sur décision de la ministre de l’enseignement supérieur ; il est présidé par le professeur Alain …