Modalités : cherchez les affiches avec la question du jour à l’accueil, scannez le QR-code et répondez en ligne. Le gagnant sera informé le lendemain par email (uniquement adresse @etu.unige.ch ou ...
By clicking “Accept All Cookies”, you agree to the storing of cookies on your device to enhance site navigation, analyze site ...
Lors de la Cérémonie de remise des diplômes 2024 qui s'est tenue le jeudi 28 novembre, la Geneva School of Economics and ...
At the 2024 Graduation Ceremony held on Thursday, 28 November, the Geneva School of Economics and Management presented the ...
Le secrétariat du Laboratoire RIFT vit une période de transition et se projette dans l’avenir avec de nouvelles ressources. Après 15 années de précieux services rendus aux activités du RIFT, Edith Cam ...
It is with great pride that we announce that Enzo Marsura has been named Best Apprentice Polymechanic of the Canton of Geneva. He successfully completed his polymechanic apprenticeship (CFC) in the ...
Tout au long de l’année mais plus particulièrement à l’approche des examens, la santé mentale des étudiant-es est mise à rude épreuve. Afin d’aider la communauté étudiante à bien se préparer à vivre l ...
C’est avec une grande fierté que nous annonçons qu’Enzo Marsura a été désigné Meilleur apprenti polymécanicien du canton de Genève. Il a brillamment terminé son apprentissage de polymécanicien (CFC) ...
Mara Tignino and Rafael Prado (Nippon Foundation Lecturer in Global Ocean Governance at the IMO International Maritime Law Institute) present a paper entitled “The role of non-state actors in ITLOS ...
Mara Tignino intervenes as a discussant of the book on “The Heat & the Fury. On the frontlines of Climate Violence” written by Peter Schwartzstein. The event is organized by the Community of Practice ...
Bijoux en or, diamants et montres de haute horlogerie remplissent les coffres de la Caisse publique de prêts sur gages, dont ...
Face aux attitudes passives et violentes de certains jeunes scolarisés, les enseignants expriment de façon permanente la volonté de " rendre les élèves autonomes ". Mais la démarche qui mène à cet obj ...